13.07.2022 Открытые НКО
Благотворительный фонд Оксаны Федоровой продолжает прием работ на II Международный онлайн-конкурс для юных музыкантов в рамках культурно-просветительского проекта «Моя Россия: музыкальное путешествие». На конкурс уже поступило более 200 работ из разных уголков России – от Дальнего Востока до Крыма, а также из Беларуси. Известно уже, и каких композиторов выбирают для своих выступлений ребята - так, наибольшее количество участников выбрали произведения П. И. Чайковского, C. В. Рахманинова и Д.Д. Шостаковича.
Оценивать творческие работы участников будет жюри под председательством президента фонда, Мисс Вселенной, телеведущей и певицы Оксаны Федоровой. А в качестве почетных экспертов и гостей примут участие: Михаил Брызгалов, заслуженный деятель искусств РФ, генеральный директор Российского национального музея музыки, Александр Лазарев, заслуженный работник культуры РФ, директор Мемориального музея А.Н. Скрябина и Мария Веденяпина, заслуженный работник культуры РФ, член Совета при Президенте РФ по русскому языку, директор Российской государственной детской библиотеки.
В состав жюри вошли известные деятели культуры и искусства, музыканты и педагоги.
Напомним, условия участия максимально просты – достаточно загрузить видеозапись исполнения произведений композиторов, которым посвящен проект, сделанную в период с 1 сентября 2021 года по 1 июля 2022 года на сайте музыкальноепутешествие.рф, заполнив все поля. Итоги конкурса будут объявлены 15 августа 2022 года и размещены на сайте проекта. Подать заявку можно по 20 июля.
Победители будут определены по 2 номинациям: инструменталисты и вокалисты в 3 возрастных категориях: 6-10 лет, 11-14 лет и 15-18 лет. Вместе с дипломами и памятными подарками победители получат возможность выступить на концертах в Москве в августе, сентябре и октябре, а также войдут в число претендентов на получение именной стипендии от Фонда Оксаны Федоровой, которая впервые будет вручаться талантливым юным музыкантам в рамках проекта «Моя Россия: музыкальное путешествие» в 2022 году.
